Partager l'article ! "Le problème", toute une classe de l’école du Foïer entre en scène: Comment un simple problème de mathématique devient d’une t ...
Comment un simple problème
de mathématique devient d’une très grande complexité ! Tel est le thème de la pièce de théâtre, "le problème" montée et jouée, ce 21 juin à l’école du Foïer, par les élèves de la classe de
CM2 de Patrick Leroux. Que vous soyez amateurs ou non de calcul et d’algèbre, le rire est garanti. Le public nombreux a d’ailleurs beaucoup apprécié le jeu de nos jeunes acteurs. Car derrière
cette représentation, il y a beaucoup de travail, d’expression orale et corporelle, de lecture et de mémorisation, de décors et de costume. Chacun a choisi son rôle, en fonction de sa
personnalité et de ses envies. Un projet fédérateur, une bonne dose de trac, mais surtout et avant tout, une superbe réussite.
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